2.3.Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды, передвигающиеся на креслахколясках, инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, инвалиды с
нарушением зрения, инвалиды с нарушением слуха, инвалиды с умственными
нарушениями): нет .
2.4.Виды услуг: осуществление присмотра и ухода за воспитанниками, реализация
образовательной программы дошкольного образования на группах общеразвивающей
направленности, реализация дополнительных образовательных общеразвивающих
программ по направлениям: физкультурно – спортивному, художественному,
естественно – научному, техническому, социально – гуманитарному, по выявлению и
развитию творческих способностей.
2.5.Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, с проживанием, на
дому, дистанционно): на объекте
2.6.Плановая мощность:
посещаемость (количество обслуживаемых граждан в день)________;
вместимость 97;
пропускная способность 81 обучающихся.
2.7.Участие в исполнении индивидуальной программы реабилитации или абилитации
инвалида (ребенка-инвалида) (да/нет): нет
3. Состояние доступности объекта и предоставляемых на нем услуг
3.1.Путь следования к объекту пассажирским транспортом (описать маршрут движения с
использованием пассажирского транспорта) согласно «Маршруту безопасности»
утвержденному в 2017г.,
наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту: нет .
3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1. Расстояние до объекта от остановки транспорта: 600 метров.
3.2.2. Время движения (пешком) 6 минут.
3.2.3. Наличие
выделенного
от
проезжей
части
пешеходного
пути
(да/нет): знак «Жилая зона».
3.2.4. Перекрестки (нерегулируемые; регулируемые, регулируемые со звуковой
сигнализацией, таймером; нет): регулируемые, с таймером.
3.2.5. Информация на пути следования к объекту (акустическая, тактильная, визуальная,
нет): визуальная.
3.2.6. Перепады высоты на пути (съезды с тротуара) (нет/есть (описать)): оборудованы
съезды на колясках на территории детского сада,
их обустройство для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках (нет/есть
(описать)): нет.
3.3. Организация доступности объекта и предоставляемых на нем услуг для инвалидов1
№
Категория инвалидов
Вариант организации
п/п
(вид нарушения)
доступности объекта и
предоставляемых на нем
услуг2
1.
Все категории инвалидов и маломобильных групп
«ДУ»
населения3
в том числе инвалиды:
2.
передвигающиеся на креслах-колясках
«ДУ»
3.
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
«ДУ»
4.
с нарушениями зрения
«А»
5.
с нарушениями слуха
«ДУ»
6.
с умственными нарушениями
«А»
С учетом СП 35-101-2001, СП 31-102-99.
Указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «Нет»;
1
2
2
«А» – (доступность всех зон и помещений (универсальная);
«Б» – (специально выделенные для инвалидов участки и помещения);
«ДУ» – (дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно);
«Нет» – (не организована доступность).
3
Указывается худший из вариантов ответа.
3.4. Состояние доступности основных структурно-функциональных зон объекта
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Основные структурно-функциональные
зоны объекта
Территория, прилегающая к зданию
(участок)
Вход (входы) в здание
Путь (пути) движения внутри здания,
включая пути эвакуации
Зона целевого назначения здания (целевого
посещения объекта)
Санитарно-гигиенические помещения
Система информации и связи (на всех
зонах)
Пути движения к объекту (от остановки
транспорта)
Все зоны и участки5
Состояние доступности объекта для основных категорий инвалидов4
К
(для
передвигаю
щихся на
креслахколясках)
О
(с
нарушениями
опорнодвигательного
аппарата)
С
(с
нарушениям
и зрения)
Г
(с
нарушениям
и слуха)
У
(с умствен
ными
нарушения
ми)
Для всех
категорий
маломобиль
ных групп
населения
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДП
ДУ
ДУ
ДП
ДП
ДП
ДП
ДЧ
ДУ
ДЧ
ДУ
ДЧ
ДУ
ДЧ
ДУ
ДЧ
ДУ
ДЧ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
Указывается:
«ДП» – доступно полностью (доступность для всех категорий инвалидов и других маломобильных групп населения);
«ДЧ» – доступно частично (досягаемость мест целевого назначения для отдельных категорий инвалидов);
«ДУ» – доступно условно (организация помощи сотрудниками организации или иной альтернативной формы обслуживания (на дому,
дистанционно, иное);
«нет» – недоступно (не предназначен для посещения инвалидами и другими маломобильными группами населения).
5
Указывается худший из вариантов ответа.
4
3
3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности объекта и предоставляемых на нем услуг: объект признан условно доступным для
инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, передвигающихся на креслах – колясках, для инвалидов с умственными
нарушениями, для инвалидов с нарушениями зрения, для инвалидов с нарушениями слуха.
Для инвалидов с умственными нарушениями необходимо оборудовать систему знаковых навигаций на всех путях движения, в т.ч. на
прилегающей территории.
Для инвалидов с нарушениями слуха необходимо организовать сурдоперевод и/или другие технические средства адаптаций при
оказании услуг.
Для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках в музыкальном и физкультурном зале предусмотрены проходы, позволяющие
перемещаться и комфортно размещаться маломобильным посетителям и посетителям на инвалидных колясках.
Для инвалидов с нарушениями зрения на главном входе имеется тактильная табличка с рельефно-точечным шрифтом Брайля на
контрастном фоне, тактильная направляющая на пути движения с дублированием основной информации рельефно-точечным шрифтом и
акустической информацией; полная доступность объекта для инвалидов с нарушениями зрения может быть достигнута при
комплексном развитии системы информации на объекте с использованием контрастных и тактильных направляющих на всех путях
движения, в т.ч. на прилегающей территории, дублировании основной информации рельефно-точечным шрифтом и акустической
информацией.
По функциональным зонам рекомендуется выполнение следующих мероприятий:
Вход (входы) в здание:
на главном входе произвести маркировку дверных проемов, установить противоскользящее покрытие на края ступеней.
Путь (пути) движения внутри здания:
вдоль лестничных маршей сделать маркировку ступеней контрастной лентой, произвести маркировку дверных проемов.
Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта):
в зале установить для лиц с нарушением слуха индукционные петли и звукоусиливающую аппаратуру.
Система информации на объекте:
на всех структурно-функциональных зонах обеспечить своевременное получение визуальной, акустической и тактильной информации
(информационные указатели, рельефные (тактильные) полосы, малогабаритные аудиовизуальные информационно-справочные системы и т.
д.) (п. 5.5 СП 59.13330.2012).
4
4. Управленческое решение
4.1. Рекомендации по адаптации основных структурно-функциональных зон объекта:
№
п/п
1
2
3
4
Основные структурнофункциональные зоны объекта
Территория, прилегающая к
зданию (участок)
Вход (входы) в здание
не нуждается
(доступ обеспечен)
ремонт (текущий,
капитальный),
оснащение
оборудованием
Санитарно-гигиенические
помещения
6
Система информации и связи (на
всех зонах)
7
Пути движения к объекту (от
остановки транспорта)
Все зоны и участки
индивидуальное решение с
техническими средствами
реабелитации
технические
решения
невозможны –
организация
альтернативной
формы
обслуживания
Доступ обеспечен
Технические решения возможны
только для инвалидов по слуху и
зрению, умственными нарушениями
Технические решения возможны
только для инвалидов по слуху и
зрению, умственными нарушениями
Технические решения возможны
только для инвалидов по слуху и
зрению, умственными нарушениями
Технические решения возможны
только для инвалидов по слуху и
зрению, умственными нарушениями
Технические решения возможны
только для инвалидов по слуху и
зрению, умственными нарушениями
Путь (пути) движения внутри
здания,
включая пути эвакуации
Зона целевого назначения здания
(целевого посещения объекта)
5
8
Рекомендации по адаптации объекта (вид работы)
Ремонт (текущий,
капитальный)
Организация
альтернативной
формы
5
